22 июля 2024 г.
Встреча делегации педагогов из города-побратима Антрацит ЛНР
Сегодня, 17 июля 2024 г. на базе МБДОУ детского сада №34 «Радость» состоялась встреча делегации педагогов из города-побратима Антрацит ЛНР.
Тема встречи: Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО.
Педагоги МБДОУ детского сада №34 «Радость» представили информацию о целях и задачах познавательного развития дошкольников, формах и методах, используемых педагогами в образовательной деятельности детского сада №34 «Радость», мастер-классы.
Встреча традиционно началась с березовой аллеи, где в теплой обстановке, с народной песней и детьми, в русских народных костюмах из старшей группы №1, завязались дружеские взаимоотношения. Березки аллеи были украшены яркими лентами с пожеланиями. Приветствовала гостей заместитель заведующего по УВР Людмила Стефановна Кононова. Она провела экскурсию по территории детского сада, по учреждению, показав содержание предметно пространственной развивающей среды в группах.
На площадке «Юный патриот» была проведена церемония поднятия государственного флага Российской Федерации и исполнения государственного Гимна. С какой гордостью поднимал Российский флаг воспитанник старшей группы Арутюнов Семен, победитель Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Росток», вместе с воспитателем из города Антрацита ЛНР Боровой Светланой Ивановной!
Перед началом информационного блока с музыкальным приветствием выступила музыкальный руководитель Стародубцева Надежда Александровна.
Приподнятое патриотическое настроение создали ребята из логопедической группы №4 со спортивным танцем «Вперед Россия!» под руководством воспитателя Пахомовой Ирины Петровны.
Большой интерес у слушателей вызвал информационный блок Делимся опытом: «Образовательная деятельность МБДОУ детского сада №34 «Радость» в современных условиях», который раскрыла Кононова Людмила Стефановна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ д/с №34 «Радость». Она представила презентацию о работе детского сада, познакомила с основными направлениями развития учреждения.
Методический калейдоскоп «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в ДОУ в рамках реализации ФОП ДО» провела старший воспитатель Острейко Татьяна Геннадиевна. Она рассказала о задачах, формах и методах развития познавательной деятельности детей и пожелала педагогам творческих успехов: «В наших руках растет душа. Наш долг ее оберегать, во всем посильно помогать!».
Подробно об роли использования образовательной технологии ТРИЗ и РТВ в познавательном развитии рассказала воспитатель Теркулова Евгения Михайловна. Она поделилась опытом использования нетрадиционных форм работы, которые ставят ребенка в позицию думающего человека. Данная технология позволяет воспитывать и обучать детей под девизом «Творчество во всем».
Особый интерес у присутствующих вызвал мастер-класс «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через игры-ипровизации», представленный старшим воспитателем Лагуткиной Светланой Ивановной. Она рассказала о направлениях, структуре, функциях игровой технологии. Провела творческие (театрализованные) игры, как средство познавательного развития, с фокус группой. В заключение своего выступления отметила, что составление игровых технологий из отдельных игр и элементов - забота каждого воспитателя.
Со своей педагогической находкой «Мнемотехника – как средство развития познавательных способностей детей с ОНР в работе учителя-логопеда» познакомила учитель-логопед Чухнова Ирина Олеговна, практически подкрепила свое выступление в работе с фокус группой.
Со опытом своей работы «Геокешинг в ДОУ как средство познавательного развития» познакомила слушателей Пахомова Ирина Петровна. Вместе с гостями она разучила речевку, которая помогает в походе, познании чего-то нового, преодолении препятствий, сплочении коллектива.
Подводя итоги встречи, гости пожелали процветания учреждению, написали стихи, поблагодарили за трогательный радушный прием, выразили надежду на дальнейшее профессиональное общение.
Руководитель курса Журавлева Вера Викторовна отметила, что организованное интерактивное взаимодействие участников обеспечило высокую эффективность проведенного мероприятия.
